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教字〔2023〕49号
关于推荐山东省普通高中教学指导委员会委员和
学科教学指导中心的通知
各学院：
为落实基础教育课程教学改革深化行动方案，发挥专家学者对基础教育教学改革的研究、咨询和指导作用，改
革高中育人方式，推进普通高中高质量发展，经研究，决定分学科组建山东省普通高中教学指导委员会（以下简称
“教指委”），遴选建设若干省级普通高中学科教学指导中心（以下简称“指导中心”），现将推荐山东省普通高
中教学指导委员会委员和学科教学指导中心有关事项通知如下：
一、工作任务
教指委受省教育厅委托开展工作，主要承担普通高中课程教学重大政策、重要事项、热点难点问题和重点任务的决
策咨询、理论研究、评议论证、督导评估和指导交流，是全省普通高中课程教学改革的“智库”,分语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、信息技术、通用技术、综合实践和跨学科等 12 个学科组建。指导中心受省教育厅、教指委委托开展工作，主要承担普通高中课程教学的咨询、调研、评估、论证、活动组织等工作，是教指委具体工作的执行机构，每个学科设置 1—2 处。每个学科指导中心年度组织 4 次以上活动。
二、组织构成
（一）各学科教指委不超过 20 人，设主任委员，副主任委员、秘书长、委员等。原则上，遴选认定通过的指导中心推荐主要负责同志或 1 名学科团队带头人进入各学科教指委。
（二）教指委委员和指导中心每届任期为 3 年，届中可根据工作实际，进行动态调整。首届教指委委员任职时间为
2023—2025 年。指导中心应为独立或常设机构、单位。
三、推荐范围、条件
（一）教指委
1.推荐范围
高等院校、教科研机构从事普通高中教育教学研究的专家，普通高中学校从事本专业教学工作的专家均可推荐为教
指委成员。
2.推荐条件
（1）坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护党的路线方针政策，政治立场坚定，全面贯彻党的
教育方针，具有较强的事业心和责任心，学风端正，遵纪守法。
（2）掌握普通高中教育工作政策，具有较高的专业素质和理论水平，在相关专业领域具有较深厚的阅历背景和丰富实践经验，在指导普通高中学科教育教学方面具有较突出的研究成果并在省内推广应用，具有较强的影响力。获得过齐
鲁名师名校长或学科教学相关国家级、省级教学成果或教育教学类政府决策咨询类成果的优先推荐。
（3）自愿参加，身体健康，能够保证承担相关工作的时间和精力，所在单位能够为其提供有关支持和条件保障。年
龄一般不超过 55 岁。
（4）从事相关领域工作 5 年以上，原则上为副高级及以上职称。
（5）目前为教育部基础教育教学指导专业委员会委员的，无特殊情况，原则上应予以推荐。
（二）指导中心
1.推荐范围
省级教科研单位内设机构、高等学校独立设置研究机构、各市教科研机构、省级普通高中学科基地学校均可推荐为指
导中心。
2.推荐条件
（1）坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，遵规守纪。办学行为规范，近
3 年没有发生被省级通报的违规办学行为。
（2）在理论研究、课程改革、教学实践、教育评价等方面具有良好的工作基础和突出成效，具有较强的影响力。单
位主要负责同志重视和支持普通高中学科教学工作，学科团队带头人在指导普通高中学科教育教学方面具有较突出的研究成果并在省内外推广应用。
（3）机构主要负责同志支持、运行顺畅、人员齐备、保障有力，有 5 名以上负责人员，有承担相关工作的强烈意愿，能够承接省教育厅和教指委安排部署的工作任务。
（4）优先推荐主要负责同志为相关学科课程教学专家或研究人员的单位。
四、遴选程序
（一）各市教育（教体）局、有关高等学校、厅属有关单位可分学科择优向教育厅推荐 1—2 名教指委成员和 1—3
个指导中心。各市推荐教指委成员至少包括 1 名一线校长、教师。1 个单位原则上担任 1 个学科指导中心，特殊情况可增加。
（二）推荐指导中心同时应明确进入教指委成员建议人选。指导中心单位主要负责同志或学科团队带头人应基本具
备教指委成员条件，但不占用推荐名额。教育部基础教育教学指导专业委员会委员不占名额。
（三）校内征集不限项,将组织评审,择优向教育厅推荐。教育厅根据推荐委员的工作基础、能力素质、研究成果等，
综合采取专家评审、答辩遴选等方式，确定各学科教指委成员和指导中心。
五
、
材料报送
2023 年 9 月 6 日下午 16:30 前，以学院为单位将《山东
省普通高中教学指导委员会成员推荐表》(附件 1)、《山东省普通高中学科教学指导中心推荐表》(附件 2)和推荐汇总表(附件 3) word 版发送至邮箱：qlnujx@163.com。
联系人：朱雪，联系电话：15863194731
附件:
1.山东省普通高中教学指导委员会成员推荐表
2.山东省普通高中学科教学指导中心推荐表
3.推荐汇总表
教务处
2023 年 9 月 5 日
